沒有話聊該怎麼辦？

?每組詩詞皆搭配一篇簡短好讀的書信散文，透過連續劇情、感性與知性兩種角度，將對詩詞的理解與領悟融入日常生活中。

5.行駛高速公路未依真愛橋-真愛橋讓我避開約會地雷規定變換車道

古典詩詞花園：一起穿梭在唐至清代一一五首詩詞花叢間

已追蹤作者：[修改]

◎人物簡介

交通部數據顯示，逾3成交通事故是來自高齡駕駛，監理所也釋出今年7、8月高齡駕駛最常違規的項目統計，分別為以下七點：

4.紅燈右轉

94種賞讀古典詩詞的角度

跟著兩位久別重逢的國中同學，李真希╳王明晴，透過感性與知性的書信對談，在賞讀詩詞的同時，重溫年少歲月，品嚐人生滋味。

一起品味古典詩詞精煉的遣詞用字，也在古典詩詞裡找到自己的心情。

原來，古典詩詞如此美麗，又如此貼近現代生活。

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◎給明晴的信

2.駕車行經有燈光號誌管制之交岔路口闖紅燈（所佔比例第二高）

我突然想起，我們以前對文學都很熱衷，曾經一起投稿參加唱片公司舉辦的歌詞徵選活動，還買了一套書商到學校推銷的古典詩詞全集，卻從來沒有花時間好好讀它，後來也都沒有走上文學這條路。

我有個想法，我們一起來讀這些詩詞，好不好？但若是按順序一首首讀下來，實在有些無趣。不如就設定一個主題，挑選與主題相關的、自己喜歡的詩詞與對方分享，在賞讀詩詞的同時，我們也順便聊一聊這十多年來的生活經歷和感觸，補足這些年的友誼空缺，妳覺得怎麼樣呢？

我想，先以「花園」為主題吧。只要是與花草樹木相關的詩詞，不管是主題或詩句裡有提到，都可以。反正這也不是嚴肅的論文報告，只要讀得開心就好。賞讀的角度也不必設限，畢竟無論是詩詞、小說、電影或動畫等藝術創作，在完成之後，就擁有了自己的生命，讀者或觀者會怎麼感受它、評論它，都是作者無法主導和掌控的。因自身經歷不同，會有所感的地方也不同，就以開闊自由的心來賞讀詩詞吧。

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消費中心／綜合報導

?李真希：生日3/11。中部人，臺北G大多媒體動畫系畢業。現居臺北，為DF動畫臺編導。未婚。



▲高齡駕駛佔了交通意外3成數量，用路人須隨時留意。（圖／資料照，示意圖，與本文無關）

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?每首詩詞皆附注釋，並貼心設計無注釋編號干擾賞讀的編排方式。讀者可直接從詩詞文字理解意境，從而延伸思考和想像。

?精選唐、五代十國、宋、元、明、清等歷代共63位文人的作品，皆附上作者簡要生平，讓讀者可對作者的創作觀點有基本了解，幫助理解詩詞涵義。

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古典詩詞花園：一起穿梭在唐至清代一一五首詩詞花叢間

打破傳統分類，從現代人的角度選讀跨時代詩詞。

▲佔比例最高的因素為忽略標誌，其次則是闖紅燈！（圖／警方提供）

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